Поделки сделанные своими руками - это самый лучший способ развития у ребенка творческих способностей, воображения и фантазии. Поэтому, если у вас возникло свободное время и вы хотите провести его вместе с вашим чадом - займитесь творчеством. Наверное, у каждого ребенка есть любимый сказочный герой и для него это станет самой лучшей поделкой сделанной своими руками.
Поделки из пластилина на тему «Сказочные герои»
Пластилин - это самый удобный и легкий материал для работы. Поэтому сделать из него поделку любимого сказочного героя не составит особого труда. Мы вам предлагаем сделать героя многих сказок - Змея Горыныча:
Поделки на тему «Герои сказок» - колобок своими руками
Для работы нам понадобится:
- воздушный шар;
- канцелярский клей;
- клей ПВА;
- нитки;
- цветная бумага;
- ножницы.
Ход работы:
Поделки на тему «Герои мультфильмов» - чебурашка из гофрокартона
Для создания чебурашки нам потребуется гофрокартон желтого и коричневого цвета, горячий клей и клей ПВА.
Как туловище, так и голова состоят из двух частей - передней и задней. Две передние части скручиваем сначала из желтого картона и сверху несколько рядов коричневого. Две задние части - полностью из коричневого картона. Детали необходимо немного выдавить и проклеить сзади горячим клеем.
Две детали головы и две детали туловище склеить между собой, посередине проклеив полоской бумаги.
Скручиваем из коричневого картона ножки, формой как на фото. Таким же образом делаем ручки. Каждую деталь необходимо выдавить и проклеить.
Уши скручиваем также, как голову и туловище. Немного выдавливаем и проклеиваем с выпуклой стороны.
Пластилин – это уникальный материал, который поможет занять самых озорных и непослушных детишек. Как вы заметили, в данной статье, в которой мы учимся лепить из пластилина пошагово, вы найдете самые подробные мастер-классы, которые помогут родителям занять своих деток и показать им пример поделок из пластилина.
Любителям супер-героев
Разнообразные супер-герои сегодня на первом месте по популярности среди мальчиков. Озорного хулигана можно легко завлечь таким занятием, как изготовлением своего любимого героя, например, Халка. Как сделать этого зеленого гиганта из пластилина, вы узнаете из предложенного ниже видео-урока. В будущем такая поделка может стать любимой игрушкой или предметом интерьера мальчика.
Огромной популярностью у мальчиков пользуются и другие герои фильмов и мультфильмов. В данном мастер-классе вы узнаете, как слепить из пластилина трансформера.
Первоначально нужно сделать каркас из достаточно прочной проволоки, чтобы наше изделие прослужило дольше. Итак, возьмите прут проволоки и разрежьте ее на три части. Из одной делаем руки, другая пойдет на руки, третья – ноги. Самой последней проволокой нужно обмотать туловище и руки по спирали. Осталось укрепить туловище массивным кусочком пластилина, и наш каркас готов.
Теперь нужно сделать заготовки ног и остального туловища из черного пластилина. Это несложно, просто смотрите на изображение выбранного вами трансформера и лепите фигурки такой формы. Заготовки нужно поместить в холодильник на несколько минут, после чего нанизываете их на проволоку.
Обратите внимание! Если вдруг не получается нанизывать заготовки, просто заострите концы проволоки.
Если во время работы какая-то деталька повредилась, не нужно начинать все сначала, просто возьмите специальный нож для лепки (или обыкновенный нож) и подкорректируйте поврежденный элемент. Теперь изделие нужно поставить в определенную позу.
Возьмите пластилин желтого цвета, а перед этим тщательно вымойте руки и рабочую поверхность, продолжайте делать детали по рисунку и прикреплять в нужных местах.
Осталось совершить завершающие штрихи, лицо, элементы костюма и так далее. Трансформер для вашего сынишки готов.
Если у вас остались какие-то вопросы, вы можете посмотреть видео-урок.
Для самых маленьких
Мальчики и девочки просто обожают мультфильм «Щенячий патруль», как было бы замечательно сделать с детишками героев этого мультика. Это совсем несложная работа, которая подойдет для малышей. Мы предлагаем вам фото-инструкцию по созданию героев мультика, здесь не требуются никакие дополнения, все действия предельно ясны.
Любим детками и другой мультсериал – «Смешарики», героев этого мультика сделать гораздо проще, чем всех остальных. Мы предложим опять же фото-уроки, так как все действия здесь предельно понятны и ясны, и вы с легкостью сможете сделать любого из смешариков.
Вариант девочкам
Каждая малышка любит разнообразных кукол, для девочек прекрасной идеей станет слепить принцессу, как это сделать, вы узнаете из данного мастер-класса.
Берем пластилин розового цвета и из него будем формировать основу платья. Из пластилина скатываем шарик и конус, это заготовки платья — юбка и корсет.
Теперь в юбку нужно вставить зубочистку и на нее надеть шарик, который в последствии станет корсетом платья.
Теперь подготовим заготовки для украшения платья, для этого возьмите пластилин розового и фиолетового цвета, скатайте их в колбаски, после чего разрежьте на небольшие кусочки.
Из получившихся кусочков снова делаем колбаски и расплющиваем, у вас должны получиться длинные плоские полосочки.
Теперь эти полоски нужно прикрепить к заготовке юбки, полосы при этом следует чередовать так — розовый-фиолетовый и так далее.
Когда будете прикреплять рюши, не забывайте формировать на них складки и создавать эффект объема.
Когда доберетесь до основания корсета, нужно взять желтый пластилин и сформировать из него желтую плоскую полоску, это будет лента. Поместите ее у основания корсета.
Из пластилина бежевого цвета сделайте шею и голову нашей принцессы. Прикрепите ее к туловищу (корсету).
Берем коричневый пластилин и делаем из него укладку для нашей красавицы, если вы хотите сделать принцессу блондинкой, то возьмите белый пластилин.
Не стоит использовать желтый цвет, так как мы будем далее делать корону и она просто сольется с желтыми волосами.
Делаем глазки на лице нашей красавицы, можно использовать для этих целей черный пластилин или же взять бусинки.
Теперь из пластилина розового цвета сделайте рукава, а из бежевого – саму руку, прикрепите ее к туловищу и сделайте вторую такую же.
Теперь из плоской пластилиновой полоски желтого цвета нужно вырезать корону и поместить ее на макушке нашей прекрасной принцессы.
Корону можно дополнительно украсить – просто наденьте на каждый зубчик яркие бусинки.
«Награждаем» нашу красавицу лучезарной улыбкой и декорируем ее бусинками.
Зубочисткой прорисовываем волоски и украшаем наряд.
Для принцессы можно сделать королевскую лошадь, но это будет не простой конь, а сказочная пони из мультфильма «Мои маленькие пони», она станет прекрасной подружкой для принцессы, и девочки любят этот мультик не меньше мультиков про Барби и сказочных героинь.
Видео по теме статьи
Елена Литяго
Царевна лягушка, лепка из пластилина .
"Царевна-лягушка", как и другие волшебные сказки , вызывает особый интерес у детей.
Основная мысль, связанная с образом царевны-лягушки : не стоит судить о человеке по внешнему виду, следует оценивать людей по их делам, по внутренним достоинствам.
. «Сказку можно слепить » - читая детям сказку , не в каждой книге есть иллюстрации. Поэтому после чтения сказки лепим , восстанавливая в памяти различные ее эпизоды (можно под музыку) . Каждый ребенок слепит сказку или сюжет по-разному и с удовольствием ее перескажет.
Дети любят лепить из пластилина всевозможные поделки, ведь они получаются правдоподобными и подвижными. С фигурками, полученными своими руками, можно поиграть либо украсить полочку в детской комнате
Эта поделка содержит много деталей, поэтому она отлично подходит для коллективного творчества. Одному ребенку можно поручить камыши, болото, лист кувшинки, тело и лапки лягушки. другому– голову, и стрелу.
Настоящую лягушку можно получить, если использовать зеленый брусочек пластилина .
Другие оттенки понадобятся лишь фрагментарно, например, белый для лепки глаз или кувшинки.
продолжать работу, можно создать композицию. Например, добавить водяную лилию из пластилина . Для ее создания понадобится белый или желтый, пластилин .
Царевна-лягушка готова и ждет своего царевича.
Будем лепить для царевны-лягушки принца.
Но поделке не хватает завершенного вида.
Дополним ее болотом с листом кувшинки и камышами.
Ну вот, все готово.
Публикации по теме:
Добрый вечер уважаемые коллеги! Приглашаю Вас на просмотр моих и детских картин из пластилина. Рисовать пластилином интересно и увлекательно.
Фотоотчёт на тему:«Герои русских народных сказок в изобразительном творчестве детей» Последние две недели января в нашем маленьком детском.
14.02 в подготовительной группе прошла ярмарка игрушек, сделанных своими руками, в рамках проекта" Я здесь расту. и край мне этот дорог".Цель.
ФОТООТЧЕТ «ВОЛК И ДРУГИЕ ГЕРОИ СКАЗОК» Первым театром ребёнка в детском саду чаще всего становится кукольный театр - искусство.
Народы Севера создали своеобразную культуру, в том числе богатое устное народное творчество – фольклор. Наиболее распространенным жанром.
Современные дети вряд ли будут использовать в своих играх пустые деревянные катушки от ниток. Но если им найти применение и создать героев.
Пластилиновая «Сказка о рыбаке и рыбке» своими руками. Мастер-класс с пошаговыми фото
Самойленко Тамара Владимировна, учитель-дефектолог КОУ ВО «Борисоглебская школа-интернат для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей с ограниченными возможностями здоровья».Мастер – класс рассчитан на детей младшего школьного возраста, педагогов дошкольного и дополнительного образования, учителям, детям и их родителям.
Назначение: персонажи для кукольного театра, участие в школьных выставках, на занятиях по сказкотерапии
Цель: создание образов Старика и Золотой рыбки
Задачи:
- познакомить детей со сказкой Пушкина, характером главных героев.
- совершенствовать технику лепки
- развитие творческих способностей детей, внимание, воображение и фантазию;
- развитие мелкой моторики, глазомера;
- воспитание усидчивости, аккуратности, интереса к работе с пластилином
- обучение создания поделок своими руками
Описание: работу можно выполнить с детьми младшего и среднего школьного возраста. Материал может быть полезен педагогам дошкольного и дополнительного образования, учителям, детям и их родителям.
Сказки Пушкина
С детства мы знаем,
По сказкам друзей
Мы себе выбираем.
Мы с ними росли
И врагов различали,
По жизни со сказками
Пушкина шли,
Дружили, любили,
Смеялись, шутили
И в Пушкинских сказках
Героев любили.
Сказка есть про рыбака,
У него жена старуха,
Не довольна всем была:
Не хотела быть крестьянкой,
Не хотела быть дворянкой,
Не хотела быть царицей.
У нее мечта была -
Стать владычицей морскою,
Но владычицей морскою
Стать старуха не смогла,
Хотела многого она,
А к разбитому корыту
Ее жадность привела.
«Сказка о рыбаке и рыбке» написана Александром Пушкиным 14 октября 1833 года и впервые напечатана в журнале «Библиотека для чтения» в мае 1835 года.
Сюжет сказки основан на русской народной сказке «Жадная старуха» и так же перекликается с померанской сказкой «О рыбаке и его жене» из сборника сказок Братьев Гримм.
Очарование сказочного вымысла во всей силе впервые ощутил Александр Сергеевич Пушкин. Он вывел сказку из разряда второстепенной литературы, какой она оставалась до него. Из Михайловского он писал брату: «Что за прелесть эти сказки! Каждая есть поэма». Собственные сказки поэта удержали в себе главное - прелесть и свободу сказочного чуда.
Имя Пушкина, черты его лица входят в наше сознание в самом раннем детстве, а впервые услышанные стихи или сказки мы проносим с собою через всю жизнь. Пушкин жил в эпоху расцвета устной сказки, общался со многими сказочниками, видел творческую манеру различных исполнителей, поэтому сказка стала одним из интереснейших направлений в его творчестве. Пушкинские сказки – прямые наследницы сказок народных, но не подражание им.
В сказке осуждается стремление подняться выше своего убогого состояния. Старуха желает получить вместо землянки новый дом, затем стать из крестьянки барыней, а затем царицей.
В пушкинской сказке судьба старика отделена от судьбы старухи; он так и остается простым крестьянином-рыбаком, и чем выше старуха поднимается по "социальной лестнице", тем тяжелее становится гнет, испытываемый стариком. Старуха у Пушкина наказана не за то, что она хочет жить барыней или царицей, а за то, что, ставши барыней, она бьет и "за чупрун таскает" своих слуг, мужа-крестьянина посылает служить на конюшню; ставши царицей, она окружена грозной стражей, которая чуть не изрубила топорами ее старика, владычицей морскою она хочет быть для того, чтобы рыбка золотая служила ей и была у ней на посылках. Это придает сказке Пушкина глубокий прогрессивный смысл.
Сказка написана особым, созданным Пушкиным стихом, которым он написал одну из "Песен о Стеньке Разине" ("Как по Волге-роке по широкой...") и большинство "Песен западных славян".
В своей работе я старалась передать образ старика-труженика, со сгорбленной спиной, но доброй душой, к которому как по волшебству в его сети попалась Золотая Волшебница Рыбка.
Прежде чем начать работу я познакомила детей со сказкой Пушкина, учащиеся определились с характером главных героев, познакомились с рисунками Билибина. А также мною были проведены беседы о жадности и добродетели, труде и доброте. Дети сами проиллюстрировали сказку, была устроена выставка детских работ. А потом решили слепить понравившихся героев.
Ход работы.
Для работы нам понадобятся: лист цветного картона, пластилин, стека, ножницы, клей, карандаш, пластинка, малярная сетка.
Берем лист желтого картона, обводим по пластинке, вырезаем круг, разрезаем его пополам и одну половинку приклеиваем к пластинке. У нас получился фон песка.
Для изготовления старика и рыбки мы берем пластилин желтого, коричневого, красного, розового, белого цветов. У меня было мало белого пластилина, поэтому я использовала розовый. Хорошо разминаем и скатываем лепешки.
Для рук и ног мы раскатываем колбаски из розового и коричневого пластилина. Для рук потоньше, а для ног потолще.
Из розовых колбасок лепим руки, на конце мы их сплющиваем. Из розового шарика лепим голову, для шеи использовала жгутик поменьше.
Соединяем все элементы. С помощью стеки делаем лицо.
Скатываем из белого пластилина два небольших круга для волос, усов и бороды и стекой придаем форму
Для рубашки мы берем белый шарик пластилина, разогреваем его в руках, чтобы он стал очень мягким, и полученную массу наносим на туловище старика, обмазываем его.
Кусочек нашего невода синим пластилином мы прикрепляем с одной стороны к пластинке, а другой конец вкладываем в руки старика.
Для создания моря мы берем синий пластилин, отщипываем его маленькими кусочками, сплющиваем в руках, чтобы придать форму капелек и мазками наносим на вторую половинку пластинки. У нас получилось море из пластилина и суша из желтого картона.
Для изготовления рыбки мы берем желтый пластилин. Для туловища кусочек побольше, стекой вырезаем форму рта, плавники сплющиваем пальцами.
Из кусочка красного пластилина делаем корону, стекой вырезаем чешую на туловище рыбки. Рыбка получилась.
Теперь нам надо её запустить в невод и загадать желание, только хорошее и оно обязательно сбудется. Желаю всем вам достигнуть своей мечты, а для этого нужно прикладывать усилия, совершать хорошие поступки, и нам уже не потребуется золотая рыбка. Давайте освободим её из невода, и пусть она плывет в синее море! Удачи, тебе Золотая рыбка!
Цель: Научить изготавливать плоские формы на плоскости, закреплять умения и навыки работы с пластилином, повторить приемы и правила лепки; развивать творческое воображение, мышление, умение фантазировать, эстетический вкус, внимание, мышление; воспитывать трудолюбие, аккуратность в работе, любовь к книгам, чтению. Оборудование: иллюстрации к украинским народным сказкам: «Репка», «Колосок», «Золушка», «Курочка ряба», «Котик и петушок», «Колосок», готовые изделия, магнитофон.
Скачать:
Предварительный просмотр:
Конспект занятия для старшей группы
"Лепка сказочных героев из пластилина"
Цель: Научить изготавливать плоские формы на плоскости, закреплять умения и навыки работы с пластилином, повторить приемы и правила лепки; развивать творческое воображение, мышление, умение фантазировать, эстетический вкус, внимание, мышление; воспитывать трудолюбие, аккуратность в работе, любовь к книгам, чтению. Оборудование: иллюстрации к украинским народным сказкам: «Репка», «Колосок», «Золушка», «Курочка ряба», «Котик и петушок», «Колосок», готовые изделия, магнитофон.
Тип урока : комбинированный.
Ход урока.
Организационный момент.
Приветствие
Воспитатель: Встаньте, дети, улыбнитесь,
И к солнцу потянитесь,
К соседу повернитесь,
Друг другу улыбнитесь.
Вступительная беседа.
Волшебный мир сказок всех приглашает,
Дарит он нам радость, смех,
Там чудо чудное всех встречает
И нам приносит сотни утех.
Дружите со сказкой, малыши,
И между собой надо дружить,
Ведь с друзьями всегда интересно
И весело на свете жить.
Как вы уже поняли, сегодня к нам на занятия пришла сказка
Любите вы сказки?
Какие сказки вам нравятся?
О чем мы узнаем в сказках?
Как сказки всегда начинаются?
Как сказки заканчиваются?
А знаете ли вы, что такое сказка и откуда она к нам пришла?
Сказка - это глубоко мудрая книга жизни. А пришла она к нам из древних времен. Передавалась она из уст в уста, из поколения в поколение. В основу сказок ложились легенды, предания, притчи. В сказочных героев они воплощали людей, высмеивали или возвеличивали поступки, черты характера
Объявление темы и цели занятия
Сегодня на занятии мы продолжим работать с пластилином. Повторим приемы лепки. И научимся лепить сказочных героев плоских форм на плоскости. Но прежде, чем начать практическую работу нам нужно вспомнить, что такое пластилин. Пластилин - это искусственный материал, изготовленный из глины, воска и специальных красителей. И нужно еще упомянуть, что в природе такого материала не существует, его изготовляют. Дети рассказывают стихотворение о пластилине
Я леплю из пластилина
Всё, что только захочу:
Захочу - слеплю машину,
Мне такое по плечу.
Вылеплю из пластилина
Разноцветных лошадей
И на их широких спинах
Рассажу богатырей.
Вылеплю из пластилина
Моря синего залив.
Там весёлые дельфины
Разрезвились, к нам приплыв.
На деревьях фрукты зреют...
Я любуюсь на красу:
Пластилиновые звери
В пластилиновом лесу. Воспитатель: Какие вы помните приемы лепки:
Скатывание;
Раскачивание;
Вдавливание;
Прищипывание;
Оттягивание.
Воспитатель: А теперь быстренько вспоминаем правила работы с пластилином
Перед работой пластилин нужно разогреть, размяв его руками;
Лепить надо на дощечке;
После работы дощечку нужно очистить от остатков пластилина;
Руки после лепки необходимо вытереть салфеткой А затем вымыть с водой и мылом.
Игра «Узнайте сказку»
Воспитатель: А сейчас предлагаю вам игру «Узнайте сказку»
Ее тянут бабка с внучкой,
Кошка, дед и мышка с Жучкой. («Репка»)
Она красива и мила,
Имя ее от слова "зола". («Золушка»)
Маленькая, серенькая,
Беды натворила:
Что-то белое, круглое,
Хвостиком разбила.
Грустит и плачет бабка,
А дед вытирает слезу,
А курочка кудкудаче:
«Я вам золотое снесу». («Курочка Ряба»)
Кто кругленький и вкусненький,
С окошка скок да прыг.
Убежал от бабы с дедом
К лисичке на язык? («Колобок»)
Сидит петух на печи.
Ест вкусненькие калачи.
Здесь лисичка прибегает.
И петушка скорей хватает.
Бежит котик спасать,
У лисы петушка забрать. («Котик и петушок»)
Нашел петушок колосок,
Намолол муки мешок.
Спек немедленно в печи
Пирожки и калачи.
А мышат пирожками он не угощал,
Поскольку ни один из них не помогал. («Колосок»)
(Использование здоровьесохраняющих технологий, маячки)
Физкультминутки
Время пришло для отдыха.
Проведем физкультминутку
Покачали головой,
И притопнули ногой,
Руки вверх подняли
И немного помахали,
Наклонились влево, вправо
Но и этого нам мало.
Руки вверх, руки вниз
Раз - присели, поднялись
Головою мы кивнем
И работать вновь начнем.
Демонстрация и анализ образца.
Воспитатель раздает приготовленные заранее контуры рисунка сказочных героев, напечатанные на разноцветном картоне. И объясняет и показывает технику намазывания пластилина на ровную поверхность.
Кладем кусочек и пальчиками размазываем от центра к краям.
Таким способом заполняем контур рисунка, используя нужные цвета пластилина.
Намазывая пластилин, не заходите за контур сказочного героя, иначе работа будет неопрятной.
Воспитатель раздает шаблоны.
Практическая работа ребят
Индивидуальная помощь воспитателя детям. Дети работают, прослушивая сказку «Репка», «Колобок».
Итог урока:
Над чем мы сегодня работали?
Из каких сказок мы лепили сказочных героев?
Какие приемы работы с пластилином закрепляли?
Чему нас учит сказка «Репка»?
Чему нас учит сказка «Колобок»?
Каким бы вы хотели быть героем?
Почему?
Сказок на свете много.
И грустных, и смешных.
Поэтому мы не можем
Прожить никак без них?
Не можем без сказки в мире мы жить,
Сказка нас учит, как нужно дружить,
Как зло преодолеть, как хитрых проучить.
Как отзывчивых, добрых, и смелых любить.
Выставка «В гостях у сказки»
